根据学校7月政治理论学习安排和机关党委统一工作安排，机关党委美术馆、创作科研处党支部于7月7日下午，开展“党课大家讲”第二讲暨政治理论学习会。

支部书记李芳同志首先以“党史上的今天”开篇，在“七七事变”爆发85周年之际带领大家重温党章，学习领会习近平总书记关于文艺工作的重要论述，学习习近平主席在庆祝香港回归祖国二十五周年大会的重要讲话。

随后，继续推出支部“党课大家讲”第二讲，由李竹同志主讲《文化自觉与身份认同：重庆雕塑的民族化探索（1940-1960）》。党课从近代“民族”及其相关观念在中国的译介及其思想激荡出发，讨论19世纪末20世纪初在传统中国天下秩序崩解之际，中国美术界尝试以历史与文化的观照，开启艺术领域民族精神的探索。本次党课用翔实的历史资料、大量的雕塑作品进行分析。从1940年代到1960年代，重庆雕塑家对“雕塑”观念的反思以及持续性地前往大足石刻进行田野考察，分别从理论和实践两个层面进行了雕塑民族化的探索。重庆雕塑先驱尤其是川美雕塑系的前辈们，借用西方“雕塑”的概念，重新“发现”和“书写”了中国雕塑的发展史，他们在创作上自觉以传统雕刻技艺去融合欧洲以及苏联的雕塑方式，在教学上试图建立具备中国传统艺术特色的教学体系，1964年举办的“四川雕塑展”则是这些探索的集中呈现。重庆雕塑的民族化探索体现了在中西碰撞之下，中国雕塑试图重建主体性和寻求身份认同的努力。艺术的民族化问题不仅需要我们回到具体的历史语境，还意味着要在新的历史条件下，重新审视自身的传统，跨越时空的藩篱去重建意义联系，这对于我们今天如何赓续精神血脉、确立文化自信提出了新的思路。

会上，支部同志纷纷围绕本次学习内容和党课内容展开讨论。党员代表王朝刚同志提出，川美建校以来的历史造就了大批的艺术家、产生了大批作品，这些都是深厚的积淀，需要我们深入研究。党员代表杨一博同志认为，民族精神是一个国家最为深刻的情感纽带，艺术创作与民族精神之间的关系值得进一步思考。预备党员何桂彦同志提到，艺术的民族化问题不仅不过时，在当前的情况下更具有现实意义。入党积极分子杜文雯则从习近平总书记给广大文艺工作者提出的五点希望入手，分享自己作为新时代青年创作者的所感所想。

“党课大家讲”系列活动是美术馆、创科处党支部2022年开展的特色党建活动，每期一个主题，将党课教育“书记一人讲”变为“大家都来讲”，进一步提升了党课学习的吸引力、感染力和实效性，对于增强凝聚力、提振精气神、展现新担当起到了积极作用。

（机关党委 李竹）